under 2 veckor har vi arbetet med en enkät. vi valde i gruppen att ta reda på ifall ungdomar anser att musiken är/har varit ett stöd för deras lärande. vi ville även få fram deras musikvanor. enkäterna delades ut till 15 pojkar och 15 flickor eftersom vi sedan ville jämföra resultaten könen emellan. vi provade oss fram i Spss programmet för att skapa figurer och tabeller utifrån våra uppgifter och resultat. det som blev intressant utifrån ungdomars tankar om hur musiken påverkar deras språkinlärning är att tjejerna anser att musiken har stor betydelse för sin språkutveckling, medan killar inte tycker att musiken har någon större betydelse för språkinlärningen.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar